HABILIDADES SOCIALES
| " ¿CÓMO ES EL LÍDER?" | ||
| Objetivos de la Dinámica de Grupo: | ||
| " OBJETIVO Identificar las características del líder Reconocer a posibles líderes." | ||
| Temporización, participantes y lugar: | ||
| TIEMPO: Duración: 45 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado Divididos es subgrupos de 6 participantes LUGAR: Amplio Espacio Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes dialoguen en subgrupos sin interrumpirse unos a otros. | ||
| Material necesario para la Dinámica: | ||
| MATERIAL: Sencillo Hojas de papel y lápiz para cada observador. | ||
| Pasos para el desarrollo de la Dinámica: | ||
| DESARROLLO SIN FORMATO I. El Facilitador divide al grupo en subgrupos de 6 participantes. II. El Facilitador selecciona a un miembro de cada subgrupo y le solicita que salga del salón. III. Mientras los equipos terminan de organizarse, el Facilitador se reúne en forma privada con los las personas que salieron del salón y les indica que su papel será el de observadores. Les pide que al regresar al salón se sienten a un lado de su equipo y se fijen quién es el participante a quien se dirige el mayor número de miembros durante la conversación que van a sostener. Así mismo, les menciona que podrán tomar parte en la conversación, siempre y cuándo no interrumpan la comunicación. IV. El Facilitador y los observadores regresan al salón. V. El Facilitador indica a los subgrupos que tendrán 15 minutos para discutir sobre un tema de interés general. VI. Los subgrupos discuten sobre el tema. V. Al pasar el tiempo fijado el Facilitador reúne a los participantes en una sesión plenaria y pide a los observadores de cada subgrupo que den sus comentarios. Con base a los comentarios del observador el Facilitador pregunta a varios de los participantes de cada subgrupo: ¿Por qué te dirigiste a él en la conversación? Buscando descubrir los aspectos positivos que hacen a una persona ser vista como líder. VI. El Facilitador guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida. | ||
| Más Información: | ||
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