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Proyectos de Ayuda y Solidaridad
Título del Proyecto: 
 " EL JUDO EN EDADES TEMPRANAS" 
   
 Descripción del Proyecto: 
 " PROYECTO REALIZADO PARA LA BUSQUEDA DE EL ENTRENAMIENTO DEL JUDO EN LAS EDADES TEMPRANAS PUES SE NECESITAN MEDIOS PARA LA BTENCION DE LOS RECURSOS EN LA PRACTICA DEL JUDO EN EDADES TEMPRANAS PUBLICIDAD REALIZADO POR: LIC: OMAR ERNESTO FLORIDO RAMOS -4T0 DAN. LIC: ESTHER DOMINGUEZ- 3 DAN TEMA : EL JUDO EN LA EDAD TEMPRANA SU IMPORTANCIA A qué edad comenzar con el deporte Además de desarrollar destrezas físicas, el ejercicio ayuda a socializar, a divertirse, a aprender a jugar formando parte de un equipo y a aprender a jugar limpio. Fuente: Padres OK Ya desde el vientre materno, los padres se hacen expectativas de cómo será su hijo. La mayoría de ellas tienen que ver con que sea sano, activo y, por qué no, un buen deportista. De ahí que algunos papás lleven a sus hijos a temprana edad a clases de natación, de fútbol, de tenis y a cuánta escuela deportiva se les ocurra. Pero, conviene que los niños se inicien en los deportes a corta edad Influirá ello en que el niño llegue a ser un deportista destacado Aquí se lo contamos. Cómo iniciarlos en la práctica deportiva Si bien se sabe que el deporte es positivo para la salud, los especialistas estiman que los niños deben practicarlo de acuerdo a su edad y también a sus intereses, ya que de lo contrario podrían sufrir lesiones o perder el interés por la práctica deportiva. Y en ello, la ayuda de los padres es fundamental: Deben llevar al niño desde chiquitito a caminar, subir cerros, escalar, salir de paseo, ir al río, en fin, hacer que haga actividad física desde pequeño . Agrega que en una primera etapa el niño debe ser preparado desde el punto de vista físico y motriz, a través de una serie de ejercicios recreativos, para luego comenzar a practicar una disciplina. Que haga todas las actividades posibles, antes de la especialización . Ello, pues se estima que el organismo de los pequeños de seis o siete años no está preparado para ello. Hay que realizar actividad física de acuerdo a la capacidad motora que tienen por su edad y el grado de madurez física y psicológica. Por ejemplo, existen deportes como la gimnasia artística en que es posible empezar a los cuatro o cinco años, pero no así el levantamiento de pesas, la equitación o el judo, los que no son aconsejables de practicar antes de los ocho o diez años, ya que la columna vertebral y la musculatura no han alcanzado la suficiente fortaleza. Por ello es importante la evaluación del pediatra o del médico del centro deportivo donde asiste el pequeño, quien puede determinar si está preparado para entrenar. Etapas del deporte: Etapa Formativa Hasta los seis años el niño debe realizar actividad física a modo de juego, es decir, lo más libre y espontáneamente posible. A partir de los seis años puede hacer ejercicios más dirigidos, pero no especializarse en un deporte. Se recomienda que el niño asista a una escuela deportiva, para el entrenamiento de judo a partir de los 8 años. Desde los nueve años en adelante, los niños están en condiciones de aprender reglamento y técnica de un deporte. Es probable que el pequeño se incline por unos dos o tres deportes y está bien que los practique todos. Eso sí, no debe exigirse rendimiento. La idea es que se diviertan. - Ya desde los doce años, los jóvenes pueden someterse a un entrenamiento con exigencia para desarrollar potencia, resistencia, fuerza y velocidad, entre otras capacidades. En caso de no querer dedicarse al deporte en forma competitiva, puede practicarlo en forma libre a modo de esparcimiento. Disciplina. Cómo elegir un deporte Los padres que ayudan a sus hijos para que realicen deporte, les permiten a llevar una vida más sana, les fomentan la amistad, el trabajo en equipo y a emplear sanamente su tiempo libre. No obstante, es necesario que pese a las buenas intenciones de los padres hacia sus hijos, sean ellos quienes elijan qué y en qué medida practicar un deporte. Además, aclara la psicóloga Karen Möenne, los padres deben tene" 
   
 Otros datos de Interés: 
 " MUCHOS SON LOS CONCEJOS UTILES DE PERSONALIDADES DEL MUNDO ENTERO ,DE DOCTORES Y ESPECIALISTAS QUE BUSCAN LA FORMA DE PODER ENCONTRAR EN LA ETAPA DE LA NIÑEZ SU MEJOR PERFERCIONAMIENTO PARA LA PRACTICA DEL DEPORTE SIN AFECTAR SUS CONDICIONES FUNCIONALES DENTRO DE LLA SE ENCUENTRAN ALGUNAS PROPUESTAS . PROPUESTA DE INDICADORES PARA EVALUAR EL NIVEL DE DESARROLLODEL EJERCICIO FÍSICO POR LOS Niños Y Niñas DE EDAD TEMPRANA Y PREESCOLAR ATENDIDOS POR EL PROGRAMA EDUCA A TU HIJO - Resumen El presente trabajo aborda contenidos relacionados con el desarrollo de habilidades físicas en los niños y niñas, atendidos por el programa Educa a tu Hijo y de la necesidad de una adecuada evaluación del mismo, a partir de la importancia e influencia que tiene la actividad física para su posterior desarrollo y preparación. Por lo que se expone una propuesta de indicadores que se adicionan, para el uso de ejecutoras y miembros de las familias ,que permiten evaluar con mayor precisión el impacto de este programa y el nivel de desarrollo físico alcanzado por niños y niñas, además se sugiere un grupo de ejercicios que contribuirán al éxito del cumplimiento de estos indicadores, logrando que el nivel de desarrollo de los niños del programa sea igual a los de la institución infantil, ya que el objetivo de este programa es, preparar a los niños que no asisten a las instituciones infantiles para el comienzo de su vida escolar, y educación física ocupa un lugar importante ya que el niño adquiere diferentes habilidades, estas crean las bases para su desarrollo, teniendo en cuenta que el programa Educa a tu hijo tiene gran influencia en la esfera, tanto física como intelectual de los niños. Es normal que el niño empiece en el deporte influenciado por los amigos, por los medios de comunicación, por sus padres, etc. Pero hemos de tener en cuenta que el niño, ante todo, se divierta. Debe ser introducido a la vida del niño de una forma muy gradual para que no se dé por satisfechas sus necesidades lúdicas Los beneficios para un niño que practique deporte son muchos 1- Ingresa el niño en la sociedad. 2- Le enseña a seguir reglas. 3- Le ayuda a superar la timidez. 4- Frena sus impulsos excesivos. 5- Le hará más colaborador y menos individual. 6- Le hará reconocer y respetar que existe alguien que sabe más que él. 7- Produce un aumento generalizado del movimiento coordinado. 8- Expansiona sus posibilidades motoras. 9- Aumenta su crecimiento. 10- Puede corregir posibles defectos físicos. 11- Potencia la creación y regularización de hábitos. 12- Desarrolla su placer por el movimiento. 13- Estimula la higiene y la salud. 14- Le enseña a tener responsabilidades Cuando y de qué manera se debe apuntar un niño en un deporte Es evidente que hoy por hoy para conseguir cambios conductuales en los niños se debe lograr que los padres estén convencidos de los beneficios de la práctica deportiva y el impacto que tendrá en la salud de sus hijos. No se puede precisar el momento adecuado para empezar con el deporte. Todo dependerá de la capacidad motriz y de coordinación que tenga el niño. Es aconsejable, en el caso de niños muy pequeños, que hagan primero clases de psicomotricidad para que vayan desarrollando esas capacidades. Son recomendables a partir de los 2 años de edad Niño preparado para el deporte. Ya a partir de los 8 ó 9 años, el niño está preparado físicamente para hacer deporte. Lo ideal es que practiquen deporte en el colegio, en algún gimnasio o con sus padres, en el campo o en los parques. Cuando lleguen a los 8 y a los 13 años su capacidad de aprendizaje y entrenamiento es increíble y progresan a pasos de gigantes. En esta etapa se sentirán más fuertes, mas valorizados frente a los demás, y controlarán más sus emociones. Es muy importante que los padres, si posible, también realicen algún deporte. Eso servirá de ejemplo a los niños. Hijos de padres sedentarios, sedentarios son. El hábito deportivo se debe ir construyendo día a día y" 
   
 Ubicación del Proyecto: 
  Bogotá ( Colombia ) 
   
 Fuente/Autores: 
  OMAR ERNESTO FLORIDO RAMOS 
   
 Más Información: 
  

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